שולחן עשה זאת בעצמך

עיצוב שולחן בעצמך אינו קשה כפי שזה נראה במבט ראשון. כדי להעלות את רמת המיומנות, תחילה כדאי לעבוד על יצירת מבנה פשוט ממשטח שולחן, שני צדדים וקיר אחורי. אומן בית מנוסה יכול להרכיב שולחנות מסוגים מורכבים יותר, למשל: קלאסי, מובנה, מתקפל, פינתי, צמוד על הקיר, תוספת, מתקפל, עם מגירות, לשכה, שולחן אדן חלון, עם ארון.

שרטוט שרטוטים ודיאגרמות ליצירת שולחן במו ידיכם

לפני יצירת כל אחד מהדגמים המפורטים, עליך להחליט על העיצוב, הממדים והעיצוב שלו. העיצוב נבחר באופן שרירותי, העיקר הוא לקחת בחשבון את המיקום הרציונלי בחדר. כדי לקבוע את הממדים, רצוי לתאם את הפרמטרים של החדר עם העיצוב הראשוני של המוצר העתידי.

המאסטר יוצר את העיצוב הסופי לפי טעמו, כי העבודה שלו חייבת להיות מעשית וייחודית. אלמנטים דקורטיביים מעודנים יעזרו - רגלי מתכת כפופות, תוספות בצורת ידיות מקוריות למגירות מובנות, עיצוב שולחן מגזרת.בניית שרטוטים, מועדים להשלמת העבודה, שיטות, חומרים וניואנסים אחרים תלויים רק ברצון ובכישוריו של האומן.

השלב הראשון של יצירת שולחן הוא עיצוב או ציור (דיאגרמה). האובייקט העתידי בתרשים משורטט בדרך כלל על ידי המאסטר בפורמט תלת מימדי, לנוחות הקלטת הממדים הכלליים של הרהיטים - גובה, רוחב, אורך, עומק. חלקי המבנה ממוספרים ומתויגים בנפרד, וגם מידותיהם האישיות (רוחב, אורך, עובי) מחושבות ומסומנות שם.

בשרטוט המידות מחושבות בסנטימטרים או מילימטרים. השיטה וסוג החיבור של חלקים מתוארים.

חָשׁוּב! התרשים מציין את מידות החלקים אך ורק עד למילימטרים, על מנת למנוע טעויות בחיתוך עתידי של הגיליון.

על פי תרשים מחושב ונכון, ניתן לייצר חלקים בקלות ולפשט את הרכבת המוצר.

להלן כמה פריסות שולחן מעוצבות:

פָּשׁוּט.

זוויתי.

עם תוסף.

עם ארון.

עם מגירות.

תכונות של ציור ציור לשולחן לילד בית ספר

פריט ביתי הכרחי עבור תלמיד בית ספר הוא השולחן האישי שלו. הילד מבלה הרבה זמן מאחוריו, בהכנת שיעורי בית. במצב בו יש צורך ביותר ליצור תנאים נוחים ללימודים, אך אין הזדמנות כלכלית לקנות שולחן, הרכבה עצמית של שולחן עבודה תעזור.

במקרה זה, השולחן יעלה הרבה פחות. זה די קל להכין עבור סטודנט.

פרויקט של שולחן-שולחן קלאסי.

ניתן להשלים את העיצוב עם:

• מגירות, שידות לילה משני הצדדים;
• מדפים, מתלים;
• ארגן נישה מתחת למשטח השיש.

התייחסות.כדי לחסוך במקום בחדר, רצוי לעצב את השולחן כפינה או מתקפל.

בעת יצירת תרשים של שולחן לילד, מומלץ לקחת בחשבון כמה תכונות:

1. עדיף לבחור בתצורת שולחן אוניברסלית מבחינת גודל ומספר אלמנטים נוספים. למקרים של סידור מחדש כפוי של רהיטים.
2. מידות הטבלה נבחרות בנפרד, בהתאם לקטגוריית הגיל של התלמיד (תלמיד כיתה א'/ תלמיד תיכון).
3. עבור אפשרות הפינה, קבע את המיקום של "הגל" של השולחן בהתאם למאפייני הכתיבה של הילד (ימני, שמאל);
4. עדיף לעשות את החלק התחתון של המגירות מלוח סיבית זול יותר ללא למינציה.

הכנת חומרים וכלים

לאחר בחירת הדגם, נערך עבורו ציור, ואז נמשיך לשלב הבא - בחירת הכלים הדרושים והכנת החומר העיקרי.

עבור כל סוג של עבודת הרכבה על רהיטי ארונות, רשימת הכלים היא כדלקמן:

• פאזל;
• תרגיל;
• מברג;
• פטיש;
• תרגיל;
• רָמָה;
• רוּלֶטָה;
• מהדקים;
• בַּרזֶל;
• מַסוֹר לְמַתֶכֶת.

סוגים מורכבים יותר של שולחנות עשה זאת בעצמך לתלמידי בית ספר, שרישומים שלהם זמינים באינטרנט, דורשים שימוש במכונת כרסום או שחיקה.

הבסיס נלקח לרוב מעץ טבעי (אורן, אלון, אלמון, ליבנה, אשור) ונגזרותיו: סיבית, סיבית למינציה, MDF, לוח, דיקט;

כדי להדק את המבנה, מלאי:

• פינות פלסטיק;
• ברגים, אגוזים, מסמרים;
• ברגים הקשה עצמית;
• דבק לעץ;
• דיבלים, דיבלים;
• ציפורניים נוזליות.

מתאים לצביעה:

• מברשות צבע;
• לַכָּה;
• אקדח דבק;
• נייר זכוכית.

תהליך הרכבת המוצר

ניתן לחלק את תהליך ההרכבה למספר שלבים:

1. על פי השרטוטים הזמינים, כל הרכיבים נחתכים עם מסור או פאזל.
2. גזרנו שני לוחות צד מלבניים של השולחן, בולטים בצורה של רגליים.
3. אנו קודחים חורים בקצות המסגרת - חריצים לדיבלים. כעת אנו מניחים בחוזקה את הלוחות והמסגרת על הדיבלים, לאחר החלת דבק לתוך החור העמוק. ואז אנחנו מקישים על הבלוק עם פטיש, מניחים את הדיבלים בשקעים.
4. אנו מחברים את המסגרת ללוחות הצד. שתי מחיצות מותקנות בנישה ומאובטחות באמצעות ברגים הקשה עצמית. משטח השולחן יונח עליהם.
5. כדי לחזק את המבנה, אנו מסמרים את הקיר האחורי.
6. בואו נתחיל לחתוך את משטח השולחן. אנחנו חותכים את החלק עם פאזל לפי הציורים.

חָשׁוּב! כדי למנוע סתתים, עדיף להשתמש במסור דק.

משייפים בזהירות את הקצוות של משטח השולחן עם נייר זכוכית. קצוות השולחן מכוסים לעתים קרובות בשולי נייר, אך זה לא נמשך זמן רב.

האפשרות השנייה היא הדבקה עם סרט מלמין. הוא קבוע באמצעות ברזל מחומם ובד עבה. סרט עודף הוא גזוז עם מספריים.

הקצה האמין ביותר יהיה PVC; מייבש שיער תעשייתי ומכונת הנשמה משמשים להדבקה. דבק בהשפעת טמפרטורות גבוהות, כ-500 מעלות צלזיוס.

אנו מניחים את משטח השולחן על המסגרת המיובשת ומקבעים אותה בפינות פלסטיק וברגים עם הקשה עצמית.

הוסף רגל מחיצה.

החלק התחתון של הקופסאות עשוי סיבית, הקירות והחזית עשויים סיבית. אנו מחברים את אחד המדריכים לנישה מתחת למגירות, והשני בצד החיצוני של המגירה. אנו מכניסים את המגירות עם מדריכים למקומם.

חָשׁוּב! אם יש עומס כבד על הקופסה, עדיף להתקין מדריכי מתכת. אלה מפלסטיק מתאימים לשולחן בית הספר.

אנו מתקנים את הידיות במגירות ומסווים את ההידוק במדבקות כך שיתאימו לצבע השולחן.אנו מהדקים את מדפי השולחן עם ברגים הקשה עצמית.

קישוט השולחן - השלב האחרון של העבודה

השלב האחרון יהיה קישוט. רהיט צריך לשלב גם קפדנות וגם יופי מתוחכם; בהתאם, הקישוט יהיה מעט מוגבל.

1. כדי לתת סגנון עסקי, ניתן לטפל במשטח השולחן בשמן מייבש או בכתם ולאחר מכן ללכה. השולחן יקבל ברק.
2. כדי להוסיף נינוחות למשטח השולחן, אתה יכול לתאר עיצוב באמצעות סטנסיל, לצייר פסים קפדניים, או להשתמש בטכניקת מגזרת. מכסים את כל המשטח בזכוכית או פרספקס. הילד בהחלט יאהב את שולחן הקשת בענן.
3. הדרך הקלה והמשתלמת ביותר היא לכסות אותו בניילון דביק, סרט חשמל צבעוני או עיתונים ישנים. התוצאה תהיה דגם מקורי למדי.